gobernantes.
9) la ense?anza de la constituci?n se puede hacer semejante a las costumbres o tradiciones que los padres trasmiten a sus hijos. Las cuales perduran en el inconsciente de los hombres, de all? que las m?s de las veces se manifiesten como consecuencia de la estructura mental que forman los seres durante su vida, la cual se conserva por un gran periodo de tiempo, en algunos casos durante toda la vida. De esta manera se podr? analizar si la constituci?n hace mejores a los hombres o los hace peores de lo que eran.
10) la constituci?n representa para un pa?s la fuente del entendimiento que le permite analizar las estructuras del poder ejecutivo, legislativo y judicial.
11) la constituci?n no es una de las creaciones formadas por la propaganda amarillista, de serlo la mayor parte del pueblo la conocer?a y a su vez la utilizar?a de una manera vulgar. Es decir que la mencionar?an por un tiempo, como si fuera una especie de moda, luego la olvidar?an porque para nada formar?a parte de sus intereses.
12) Lo m?s agradable a la luz de la raz?n y al entendimiento de los hombres, es el conocimiento de las leyes, las cuales forman reyes. Si un pueblo posee tal entendimiento entender? el concepto de dignidad nacional.
13) los hombres que poseen sabidur?a saben educar a sus hijos, lo cual les permite manifestarle a su linaje cuanto lo aman. Lo cual demuestran mediante sus palabras y actos. Al igual el pueblo no debe ignorar una de las expresiones de sus padres los dirigentes y menos aquella que puede llenar de ternura el coraz?n de los ciudadanos, la expresi?n a la que me refiero es la constituci?n.
14) la constituci?n es uno de los elementos nacionales m?s dignos que pueda poseer una naci?n. Por esta raz?n el fundamento de sus resortes debe ser ense?ado por las instituciones educativas, las cuales se encargan de formar al ciudadano desde la m?s tierna edad.
15) las leyes son venenosas cuando se forman a favor de un determinado n?mero de hombres lujuriosos de avaricia. Si se forman a favor del pueblo, las mismas representaran el ant?doto que puede sanar la enfermedad que produce el vicio de la violencia en un pa?s. Uno de los vicios mas letales para los ciudadanos es el de la pobreza, la cual genera un alto grado de violencia.
16) si en realidad los hombres amaran las leyes, algunas naciones no amar?an la servidumbre. Puesto que este defecto produce hombres sometidos que no piensan por si mismos y a sus ves no hacen pensar a otros, es decir a sus dirigentes.
17) la constituci?n evidentemente es ?til a los gobiernos terrestres. Ya que la misma es uno de los elementos que representa la imagen del orden en medio de los hombres. Las leyes se manifiestan en la naturaleza por esencia. As? los hombres deseando imitar el orden natural de las cosas forman las convenciones artificiales del gobierno. Con el fin de organizar todo aquello que tiende a la rebeld?a y a la anarqu?a.
18) la norma de normas es un prototipo de otras constituciones que fueron ?tiles a la mayor parte de los pueblos en su transcurso por la historia. La constituci?n como prototipo, se forma sobre los fundamentos edificados por las naciones de la tierra en el campo de su experiencia. Cada constituci?n terrestre se forma para un pueblo espec?fico. Si trat?ramos de utilizar las leyes de de una naci?n para un gran numero de naciones. Quiz?s las destruir?amos. Cada pueblo necesita sus propias leyes, lo que no quiere decir que la creaci?n de leyes injustas y violentas deban de ser aceptadas por un pueblo, todo lo contrario, las leyes injustas y violentas deben ser sometidas por el dominio de la raz?n concentrado en un conjunto de naciones poderosas. Las cuales deber?n renovar las mismas a favor de toda la humanidad. Puesto que una naci?n violenta contamina a todas las dem?s.
19) evidentemente existen documentos sin sentido. Pero la constituci?n es un documento nacional. Y nada m?s importante para un pueblo poderoso que conservar todos los d?as de su vida la seguridad nacional. Todo aquello que ataque esta ?ltima ser? blanco de objetivo. El mayor ataque a la constituci?n es el pasar por alto su cumplimiento lo cual aplica a todos los hombres que vivan en una naci?n, sean dirigentes o civiles. Por lo tanto si un pa?s no es lo suficientemente diestro para cumplirla, deber?n intervenir aquellos pa?ses que si poseen tal poder, con el fin de conservar la seguridad mundial.
Legisladores que gobiernan sobre la faz de la tierra, les aseguro como principio de certeza absoluta que jam?s existir? cualidad mas agradable, universal, majestuosa y poderosa que el amor. Si este sentimiento que forma parte de la esencia de pensamiento habitara en nuestras almas, todos los hombres de la tierra vivir?an con dignidad.
20) la norma de normas es un testamento hermoso por el desenvolvimiento de sus planteamientos, los cuales son un arte de belleza legislativa si se llevan a la pr?ctica. Enti?ndase la constituci?n como el producto del trabajo legislativo que rige a una naci?n mediante la practica hist?rica que marca sus huellas en el tiempo. Las cuales se hacen visibles por los testimonios que ofrecen la gran diversidad de pueblos. Por esta raz?n decimos que no solamente sirve de algo sino que tambi?n le sirve a algo, es decir: a la maquinaria de estado.
21) evidentemente la constituci?n de nuestro pa?s se formo por conocimiento de causa y no por desconocimiento de la misma. Ya que estas causas legislativas no son una categor?a filos?fica que denota la conexi?n necesaria de los fen?menos, es decir causa y efecto. Nuestra constituci?n forma una de las bases de nuestra soberan?a. Baste todo lo anterior.
22) los pa?ses gobernados por el azar son la viva demostraci?n de la anarqu?a. Los asuntos del estado son gobernados por la raz?n constitucional, siempre y cuando se cumpla la norma de normas por parte del pueblo y sus padres los dirigentes. Los asuntos nacionales se dirigen con poder de acci?n legislativa la cual sobrepasa los limites mediocres de la anarqu?a y su fatal desorden.
23) la constituci?n posee un sentido original por la esencia de su experiencia. La cual le permite a un pa?s estudiar la coyuntura nacional. De la que participan los ciudadanos que son conscientes de la realidad nacional y de los que no son conscientes de la misma.
24) la constituci?n es uno de los elementos que pocas veces es tomado en cuenta, pero si en realidad un pa?s aprecia el poder de su constituci?n conquistara f?cilmente el despertar que se merece. Por lo tanto le ser? m?s f?cil consolidar su independencia nacional. Solo as? los pa?ses desarrollados miraran al pa?s que siga nuestros consejos como un pa?s grande y digno el cual merece un trato amable y cortes.
25) evidentemente la constituci?n pertenece al pueblo, ya que la misma es el regalo que los padres de la patria han ofrendado a sus ciudadanos.
26) el gobierno conoce el porque de la constituci?n ya que los encargados del mismo conocen la gu?a que les ense?a el arte de gobernar.
27) si la constituci?n de un pa?s posee elementos arbitrarios los cuales beneficien a unos pocos, evidentemente aquella naci?n puede sucumbir ante la falta de armon?a que produce el peso en una de sus partes. Por otra parte si el pueblo forma una constituci?n para su beneficio, lo m?s probable es que tambi?n actu? arbitrariamente. Cualquiera de estos dos extremos es nocivo.
28) el conocimiento de la constituci?n por parte del pueblo obligar?a a los dirigentes a formarse como fil?sofos pol?ticos, solo as? la diplomacia antes que la anarqu?a les permitir?a gobernar a sus pueblos. Ejemplo: a mi hermano el cual es uno de los mas grandes exponentes de la reflexi?n y el an?lisis. Trato por todos los medios posibles de trasmitirle la elocuencia filos?fica de los pensadores. Lo cual me impulsa doblemente a la b?squeda de un conocimiento que me lleve a nuevas causas.
29) las leyes de un pa?s extranjero le convienen al mismo, al nuestro le conviene la formaci?n de sus propias leyes. Al cesar lo que es del cesar.
30) cuando las instituciones educativas ense?an la constituci?n a sus estudiantes los mismos comienzan a sentir amor por las leyes como consecuencia de este bello sentimiento los estudiantes aprenden a valorar y respetar las leyes.
Si los hombres de mi naci?n son entendidos recibir?n mi consejo y no permitir?n que la constituci?n ocupe el ?ltimo lugar en las instituciones educativas. Para ello los fil?sofos de la educaci?n ser?n convocados para la ense?anza de esta materia que he denominado b?sica y obligatoria.
31) si las constituciones no fueran ?tiles las naciones de la tierra las hubiesen desechado hace mucho tiempo, los pueblos de la antig?edad tuvieron su propio sistema de leyes, al cual los mas entendidos llamaron constituci?n. Ejemplo: la constituci?n propuesta por faldeas de calcedonia, la constituci?n ideada por Hip?damo de Mileto, la constituci?n de lacedemonia, la constituci?n de Creta, la constituci?n de Cartago. Y otras tantas que fueron ideadas o puestas en pr?ctica por mano de los legisladores m?s diestros.
32) cuando un pueblo desconoce sus leyes se halla sumido por completo en la mediocridad. La cual no le permite diferenciar los juicios pol?ticos de las opiniones pol?ticas.
33) un pueblo que desconoce la pol?tica es semejante a una ola de mar, la cual es llevada de un lado para otro. De modo semejante un pueblo de tal calibre es llevado de un lado para otro por cualquier movimiento pol?tico.
34) a mi parecer un pa?s que no ense?a pol?tica a su pueblo, no necesita prohibir lo que nunca ha motivado en el coraz?n de otros. A mi juicio debe crearse una materia b?sica que se denomine pol?tica, la cual sea ense?ada por fil?sofos.
35) la pol?tica posee
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